PENERIMAAN
MAHASISWA BARU

Apa yang kita rasakan ketika Ramadan tiba? Mungkin suasana pagi yang hangat dan sore hari yang selalu nikmat, senantiasa menjadi waktu yang mampu membuat kita merasa banyak berkah yang hadir di bulan ini. Serta bulan ini biasanya kita tidak asing dengan semangat berbagi dan kepedulian sosial yang turut mewarnai setiap sudut kota.

Semangat Ramadan yang penuh berkah itu diwujudkan oleh para mahasiswa Akper Patria Husada Surakarta melalui aksi nyata berbagi takjil gratis. Pada Jumat sore yang cerah, puluhan mahasiswa dengan penuh antusiasme turun ke jalan untuk membagikan ratusan paket takjil kepada masyarakat sekitar dan orang-orang yang sekadar sedang melintas. Di tengah hiruk pikuk jalanan sekitar Manahan yang padat, sekelompok mahasiswa dengan jaket almamater berwarna biru tua berdiri di tepi jalan, senyum mengembang, dan tangan penuh dengan bungkusan takjil.

Senyum sumringah terlihat di wajah para mahasiswa saat mereka mengulurkan tangan dengan paket takjil yang berisi lumayan lengkap: ada kurma, air mineral, dan camilan. Meskipun sederhana, harapannya aksi bagi takjil ini mampu memberikan dampak yang baik bagi masyarakat sekitar. Kegiatan yang bertajuk “Berbagi Berkah Ramadan” ini merupakan inisiatif dari mahasiswa Akper Patria Husada Surakarta sebagai bentuk kepedulian terhadap sesama, khususnya bagi mereka yang menjalankan ibadah puasa. Aksi sosial ini tidak hanya menjadi wadah untuk berbagi rezeki, tetapi juga sebagai sarana untuk mempererat tali silaturahmi antara mahasiswa dengan masyarakat.

Kegiatan berbagi takjil ini menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa tidak hanya fokus pada kegiatan akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial yang tinggi. Semangat kebersamaan dan kepedulian yang ditunjukkan oleh para mahasiswa Akper Patria Husada Surakarta patut diacungi jempol dan diharapkan dapat terus berlanjut di masa mendatang.

Tanggal 13 Maret 2025 menandai tonggak bersejarah bagi Akper Patria Husada Surakarta. Pada hari itu, untuk pertama kalinya, institusi pendidikan kesehatan terkemuka ini resmi membuka kelas bahasa Jepang, sebuah langkah progresif yang tidak hanya memperkaya kurikulum, tetapi juga membuka lebar gerbang peluang kerja internasional bagi para mahasiswanya. Inisiatif ini merupakan respons nyata terhadap dinamika globalisasi yang semakin mengintegrasikan dunia karena penguasaan bahasa asing, khususnya bahasa Jepang, menjadi aset berharga.

Latar belakang penyelenggaraan kelas bahasa Jepang ini tidak terlepas dari semakin eratnya hubungan Indonesia dunia internasional, terutama di sektor kesehatan. Di sisi lain, lulusan Akper Patria Husada memiliki kompetensi yang diakui dan berpotensi untuk mengisi kebutuhan tersebut. Namun, kendala bahasa sering kali menjadi penghalang utama. Oleh karena itu, kelas bahasa Jepang hadir sebagai jembatan yang menghubungkan potensi mahasiswa dengan peluang emas di luar negeri.

Kurikulum kelas bahasa Jepang dirancang secara komprehensif, mencakup pengenalan huruf Hiragana, Katakana, dan Kanji, tata bahasa dasar, percakapan sehari-hari, hingga istilah-istilah medis yang relevan dengan bidang keperawatan. Metode pengajaran yang interaktif dan penggunaan media pembelajaran yang inovatif membuat proses belajar menjadi menyenangkan dan efektif. Selain itu, pengajar yang kompeten dan berpengalaman dalam pengajaran bahasa Jepang turut berkontribusi dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif.

Antusiasme mahasiswa terhadap kelas bahasa Jepang sangat tinggi. Mereka menyadari bahwa penguasaan bahasa Jepang tidak hanya meningkatkan daya saing di pasar kerja, tetapi juga membuka wawasan tentang budaya Jepang yang kaya dan unik. Lebih dari itu, kelas ini menjadi wadah bagi mereka untuk mengembangkan keterampilan komunikasi lintas budaya, yang sangat penting di era globalisasi.

Dampak dari penyelenggaraan kelas bahasa Jepang ini diharapkan tidak hanya dirasakan oleh mahasiswa, tetapi juga oleh Akper Patria Husada secara keseluruhan. Institusi ini akan semakin dikenal sebagai lembaga pendidikan yang visioner dan responsif terhadap kebutuhan zaman. Lulusannya akan memiliki keunggulan kompetitif di pasar kerja internasional, khususnya di Jepang. Selain itu, inisiatif ini juga berpotensi untuk mempererat kerjasama antara Akper Patria Husada dengan institusi pendidikan dan rumah sakit di Jepang.

Tentu saja, penyelenggaraan kelas bahasa Jepang ini tidak terlepas dari tantangan. Keterbatasan sumber daya, perbedaan gaya belajar antara budaya Indonesia dan Jepang, serta kompleksitas bahasa Jepang itu sendiri menjadi beberapa hambatan yang perlu diatasi. Namun, dengan komitmen yang kuat dari seluruh pihak terkait, tantangan-tantangan ini dapat diatasi dengan baik.

Kelas bahasa Jepang di Akper Patria Husada adalah bukti nyata bahwa pendidikan tinggi di Indonesia mampu beradaptasi dengan tuntutan globalisasi. Inisiatif ini tidak hanya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, tetapi juga memperkuat posisi Indonesia di mata dunia. Akper Patria Husada Surakarta juga telah menunjukkan komitmennya dalam mempersiapkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademis, tetapi juga memiliki wawasan global.

Bulan Ramadhan, dengan ibadah puasa di dalamnya, bukan sekadar menahan lapar dan haus saja. Lebih dari itu, puasa adalah madrasah spiritual dan moral yang memberikan kesempatan untuk melatih dan memperkuat karakter. Bagi calon perawat di Akademi Keperawatan Patria Husada Surakarta, puasa dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk karakter yang berempati, peduli, dan beretika, yang sangat penting dalam profesi keperawatan.

Esensi puasa sebagai latihan spiritual dan moral yaitu dapat melatih kesabaran, pengendalian diri, dan kepekaan sosial. Dengan menahan diri dari makan, minum, serta hal-hal yang membatalkan puasa, seseorang belajar mengendalikan hawa nafsu dan keinginan pribadi. Latihan ini tidak hanya bermanfaat secara spiritual, namun juga secara moral, karena turut membantu seseorang mengembangkan disiplin diri dan kemampuan untuk tidak mengedepankan ego.

Selain itu, puasa dapat meningkatkan kepekaan sosial. Dengan merasakan lapar dan haus, seseorang dapat lebih memahami penderitaan. Hal ini menumbuhkan rasa empati dan kepedulian yang merupakan landasan penting dalam profesi keperawatan. Selama bulan Ramadhan, berbagai nilai karakter yang relevan dengan kompetensi dalam profesi keperawatan dapat dikembangkan:

1. Kesabaran: Dalam menghadapi pasien dengan berbagai kondisi, kesabaran sangatlah penting. Puasa melatih kesabaran dalam menghadapi rasa lapar, haus, dan godaan lainnya, sehingga calon perawat dapat lebih sabar dalam memberikan pelayanan. Profesi keperawatan seringkali dihadapkan pada situasi yang penuh tekanan dan emosional. kesabaran membantu calon perawat untuk tetap tenang dan profesional dalam menghadapi situasi tersebut.
2. Empati: Kemampuan untuk memahami dan merasakan apa yang dirasakan orang lain adalah kunci dalam memberikan pelayanan keperawatan yang berkualitas. Puasa meningkatkan empati dengan merasakan dengan amat deka tapa yang dirasakan orang lain.
3. Kepedulian sosial: Profesi keperawatan tidak hanya berfokus pada individu, tetapi juga pada masyarakat. Kepedulian sosial mendorong calon perawat untuk berkontribusi dalam meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat.
4. Etika: Dalam memberikan pelayanan keperawatan, pengambilan keputusan etis sangatlah penting. Puasa mengajarkan nilai-nilai kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab, yang menjadi dasar dalam pengambilan keputusan etis.

Nilai-nilai puasa dapat diimplementasikan dalam praktik keperawatan melalui berbagai cara. Hal tersebut dapat diwujudkan dengan memberikan pelayanan yang penuh kasih sayang, adil, dan empati kepada pasien tanpa memandang latar belakang atau kondisi mereka, dan menghormati hak-hak pasien, termasuk hak untuk mendapatkan informasi, privasi, juga pengambilan keputusan. Serta mewujudkan kerja secara profesional dalam tim, dengan menjunjung tinggi nilai-nilai kerjasama, komunikasi, dan saling menghormati berlandaskan pada nilai-nilai kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai bulan puasa tersebut ke dalam pendidikan, Akper Patria Husada dapat menghasilkan calon perawat yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, berempati, peduli, dan beretika.